Descripción de
Tomando como ejemplo, aquel antiguo mito de los indígenas que creían que en cada fotografía que se les tomaba, se les capturaba el alma, se podría señalar que al igual que ellos, el interés que despierta la auto imagen en los alumnos en desarrollo correspondería al eje motivador principal que daría origen al concepto Tics 2.0.
Inicialmente, se usó sus propias imágenes para preparar una secuencia de actividades, empleando las Tics en forma tradicional.
Los alumnos desarrollaban una unidad temática y se tomó un registro fotográfico y de video de aquellas acciones.
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